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思政引领强教学,教研赋能筑根基——教育学院开展课程思政专题教研会

来源:教育学院    编审:蔡念念    审核:莫修梅    日期: 2026-04-07 08:04:53

本网讯  为深入落实学院评建工作部署,推进课程思政建设提质增效,切实将价值引领融入专业教学全过程,提升全体教师课程思政设计与编写能力,3月19日,英语和商务英语专业教研室召开专题教研会重点围绕评建背景下课程思政建设开展专题学习与交流,特别邀请校级课程思政示范课程负责人刘艳老师作专题讲解。会议由英语专业教研室主任丁琳主持,两个教研室全体教师参会

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刘艳老师结合自身成功申报校级课程思政示范课程的宝贵经验,紧扣学校对课程思政建设的核心要求,为全体教师作课程思政编写专题分享。她围绕课程思政的核心内涵、编写原则、融入路径三大板块,结合英语类专业课程特点和评建标准,通过具体的课程案例,生动详细地讲解了如何将思政元素自然、有机地融入课程教学的各个环节,有效避免思政内容与专业教学“两张皮”现象,真正实现“知识传授”与“价值引领”的同频共振,助力达到评建相关指标要求。

分享结束后,参会教师围绕课程思政编写中的疑问与刘艳老师展开热烈讨论,刘艳老师逐一耐心解答大家的困惑,重点梳理了课程思政编写与评建指标的衔接要点,现场交流氛围浓厚。

此次教研会,既是落实学院评建工作要求的具体举措,也聚焦课程思政建设核心,针对性地解决了教师在评建背景下开展课程思政编写时面临的重点难点问题,有效提升了全体教师的课程思政设计与编写能力,强化了评建意识,为英语类专业后续教学工作的有序开展以及学院高质量完成评建任务筑牢了根基。